栀子花开，倾听花开的声音！爱，让我们彼此听见，让我们一起倾听来自小六班的曾玥笙妈妈跟大家分享的是假期延长，如何与孩子们一起快乐宅家。

各位家长们，小朋友们，大家好！我是城南二幼小六班曾玥笙小朋友的妈妈。

转眼间，孩子们宅家隔离已将近三个月，漫长的假期，宅家隔离的日子，大家会做些什么呢？

在这个漫长的假期里，我和宝贝一起讨论，共同制定了一张健康的作息时间表，内容包含：起居，亲子游戏，体育运动，阅读，力所能及的小家务等。作息表里每个时间段任务清晰，同时能够督促家长和孩子努力完成每一项任务，效率高，生活规律！

其实就是给孩子展示自己的机会，将以前没空和孩子一起玩的玩具，一起阅读的绘本，一起做的运动，一起做的趣味小实验，和孩子一起完成，让孩子有机会向爸爸妈妈展示展示自己的技能！

比如：家务小帮手

扫地，洗碗，叠被子，叠衣服等，这些都是孩子们力所能及的家务事。做家务可以提高孩子智力，使孩子的动手能力和解决实际问题的能力得到很好的提高，还能养成勤劳的习惯！

接下来，我给大家介绍一个我和宝贝在家常玩的小游戏：照镜子。游戏方法：家长与宝贝面对面站立，家长做出动作后，孩子模仿相应的运作，游戏时间每次2-3分钟，3-4组动作。这个游戏不仅可以锻炼孩子们的专注力和反应力，同时充满了趣味。

宅家的日子，宝贝们的运动量也要跟上，几个简单的游戏，释放运动量的同时，又充满欢乐，比如抓尾巴，家长和孩子腰间系一条长绳当作尾巴，看看谁的尾巴会被抓到？

双脚运纸杯：把一次性杯子摆放在地上，利用双脚把纸杯叠放在一起，纸杯也可以换成其它物品，可以锻炼幼儿的核心力量和下肢力量。

在孩子们展示的过程中，家长们可以记录孩子们的点点滴滴，不仅能够作为孩子成长的记录，也能促进亲子间的交流。

说到亲子间的交流，怎么少得了“亲子阅读”呢！宅家的这段日子，我比较注重孩子的语言能力和阅读兴趣的培养，因此，我为孩子准备了很多合适的幼儿读物，和孩子一起学习。父母经常和孩子一起看图书，讲故事，可以丰富孩子语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。比如：《逃家小兔》，这是一个充满爱的故事，描述的是一只想要逃家的小兔与妈妈之间的对话，字里行间，呈现出妈妈对宝贝浓浓的爱。这书中反复呈现出“如果……就……”的句式里，充满着鲜活，灵动，富于逻辑且不断变化的言语。能够让孩子在倾听中随着妈妈和小兔之间的对话，体会浓郁的母爱，展开丰富的想象，并自然而然的学习相关句式的表达。

在这个共同战疫的时刻，足不出户依然有很多能够探索的精彩。让我们用健康的身体，规律的生活战胜病毒，早日回归正常的生活。

今天的分享就到这里了，由心发声，必有回响，更多的分享我们下期再见吧！

城南二幼栀子花开少儿广播站（年秋第十三期《关键期关键帮助》之“在家带娃如何有效且有序”

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