青弦教育课堂点评：从事辅导孩子们阅读写作工作的这几年，也是我文字表达欲最强、写作生命力最旺盛的几年。这种写作的欲望来自两个方面：一是主动写作，自认为作为一名孩子的写作辅导老师，如果自己未曾对写作这件事有所热爱，并落实到文字上，谈何引导孩子们写作？自己如果不能从文字中找到乐趣，何必责备孩子视写作为苦差呢？第二个原因是被动写作，准确说是被孩子们的诗文所感染，从而激发了自己的写作欲。没错，好的文字是有声有色、会散发出自己独特气味的，而我就是那朵循着花香而来的蜜蜂，在做着一些采撷工作的同时，也会留下些许蜜汁，它们便是此刻留在纸上的文字。没错，每一朵花都有自己的形状与独特的气味，就像每一位孩子笔下的文字都带着各自的性格特征，召唤你前来品尝，每当在某个孩子文字中发现令人眼前一亮的句子或段落时，我有着与一只蜜蜂发现一朵与众不同的花朵相同的喜悦，总会反复阅读、再三回味，并由此揣摩孩子们的个人特征以及某个阶段的心理变化。这是一件有趣的事情，从孩子们的文字与遣词造句上，你能辨识出不同个性的孩子：安静内敛的；活泼热情的；一丝不苟的；积极乐观的；幽默有趣的；内心丰富但外表沉静的……此刻我正在与这样一群孩子相遇，读他们的文字，也读他们的人。欣喜的是，我所看到的每个孩子都显示出自我尚未被世俗规则污染的真实的一面——这是一份只能发生在孩子身上，而几乎不可能在成人世界里觅得的纯净，而守护好这份纯净，也是作为老师与家长的我们职责所在。此刻我看到了这份纯净并乐意一一指出：在文瀚同学写给好朋友的信中那份栀子花般清纯的少年友情；在一诺同学充满想象的花仙子世界里；在俊熙同学比喻丰富的栀子系列形象中；在程飞同学采摘栀子花的心理变化与趣味过程中；在语凡同学个人风格明显、对栀子花条理清晰的辨识中……无不洋溢着独属于孩子的诗意与浪漫之情，在此，我愿意将电影《死亡诗社》里的一段台词放在这里：“我们读诗写诗，非为它的灵巧。我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。而人类充满了热情。医药，法律，商业，工程，这些都是高贵的理想，并且是维生的必需条件。但是诗，美，浪漫，爱，这些才是我们生存的原因。”但愿作为老师与家长的我们，在共同呵护好孩子身上的这份纯净和诗意的同时，也能为孩子们提供更正确的价值观，当他们成年后，不必再为自身生存意义感到迷茫，而是能清晰地找到自己人生的坐标，并由衷地感到内心的安宁，我想，那样的时刻才显示出他们今天学习写作的真正意义。《给陈天垚的一封信》——在栀子花开放的季节离别作者：东渡小学六年级黄文瀚

亲爱的陈天垚：你好时间流逝，如白驹过隙，六年小学时光已挥手而去，虽然你我相处只有两年，但提笔写下这封信时，我仍思绪万千。在我们短暂的相聚时光里，留下了许多美好的回忆。记得第一次认识你是在五年级上学期，那时我想加入学校篮球队，但因为那时已是期末，过了加入球队的时间，因为当时你替我求情，我得以如愿成为篮球队的一员，因此我便记住了你。转眼到了下学期，随着我们相处时间的增加，你我的友谊也逐渐加深。那时候你经常约我去附近的球馆打球单挑，因为我的球技一般，你便经常让着我。记得有一次我们只打了五分钟，我已经败下阵来，连连输球。就在我失去信心，想要放弃时，你突然从远处投了一球到篮筐上，球弹到了我手里，我大喜过望，迅速接住球，跳起来直接投篮，进了。看着我喜笑颜开的样子，你装作懊恼地捶胸顿足：“啊，就差一点点。”我也附和着：“是啊，太可惜了。”后来我们又玩了很久，我也忘了到底是多长时间？但却记得最后是我输了，毕竟技不如人，输了也就算了。但是你却担心我输了会气馁，便对我说：“你打得挺好的，我用了十二分的力气，才超过你一个球，你真的不赖。”我看着你不禁哈哈大笑，你一愣，随即也大笑起来，原来你投的最后一球卡在篮筐上了。还记得吗？六年级上学期，十一黄金周，我们一同坐“鼓浪屿邮轮号”前往越南游玩。那段日子可真欢乐，我们俩跑遍了整艘游轮，在上面疯玩了五天，那几天我们每天都去“”绿茶吧”，一起喝可乐与雪碧，与那边的酒保相谈甚欢。有一天我俩去买饮料时，我发现忘记带卡了，没法喝了，你看我的囧样，便用你的卡毫不犹豫地帮我刷了。我有些不好意思地说：“下次我请你吧。”你笑着说：“不用，我们是朋友，只是——你的曼妥思给我一条呗。”我一愣，随即笑了，原来你打的是它的主意啊。我们俩相视一笑，随手拿起可乐模仿大人的样子：“干杯”。回想这一切，我的嘴角泛起了笑意。虽然逝去的时光如流水不会回头，所有的事物都在变，唯一不变的，我希望——那是我们的友情。祝你学业进步身体健康你的朋友黄文瀚年5月《栀子花开》

作者：厦门第二实验小学分校六年级吴语凡

上帝创造了万物，创造了善与恶，也创造了美与丑。这个世界因此变得丰富多彩。如夏季既滋生了让人讨厌的蚊蝇，也开放着素雅圣洁的栀子花。栀子花不仅给我们带来美妙的嗅觉感受，也能带来美妙的味觉体验，今天我们一起走进栀子花的王国，体验一下栀子花开的境界吧。云层低垂，凉风阵阵，跟随老师与伙伴们的脚步，我再次来到了仙岳山。但这次来山上的任务既简单又特殊——居然是采花？我对这个任务嗤之以鼻，像这种山中的野花，不是一采一大把吗？老师告诉我们要找的可不是普通的花，而是栀子花，可以欣赏也可入药、泡茶、炒菜的花。现在正是栀子花开放的季节，此时不采更待何时？经过老师的介绍，我知道了栀子花是白色的，这颜色在万绿丛中算是比较好找的，于是我迅速地展开行动，但是行动进展得并不那么顺利，首先，栀子花虽然颜色鲜艳，但也有许多盗版，其中有一种有两片叶子的花与它外形十分相似，有好几次，我都被这巧妙伪装成栀子花的植物所欺骗，白费了力气。第二点就是它具有很多好看的花的通病：生长的位置都很刁钻，我们要么根本够不到，要么会被有刺的藤条挡住去路，总之想采到花，必须历经九九八十一难才行。前几分钟，因为花生长的位置太刁钻，我一朵都没采到，后来居然通过一个巧妙的位置采到了一朵，这给了我极大的信心。我将花放到鼻子下闻了闻：一股浓烈的芳香扑鼻而来，霎时整个人觉得神清气爽，也增强了我的自信心。我加快了脚步，继续寻找着花朵，经过半个多小时的奋斗，我终于采到了五六朵花，可别小看它们，这是我努力寻找且与那些“盗版”栀子花斗智斗勇的结果，因为得来不易，所以更值得珍惜。栀子花语的坚强与守候，它的素雅芬芳，都是我喜爱它的原因，再见了，仙岳山，我等着明年的栀子花开。《栀子花开》作者：厦门外国语附属小学五年级陈一诺

今天的阳光并不烈，仔细感受，还有些许微风从耳边掠过，虽说是夏天，天气倒也舒适。老师带着我们从仙岳山脚出发，沿路寻找栀子花的踪迹。栀子花一般有六瓣白色的花瓣，中间还撑着一盏小黄灯炮，可爱极了。从花瓣底下伸出几片绿油油的叶子，这让我想起了白花衬绿叶，绿叶托白花这句话。山脚下并没有发现栀子花的踪迹，再往上还是没有发现这位与我们捉迷藏的花仙子，这让我有一丝遗憾。啊哈，就在这时，眼尖的我发现了绿中之白，栀子花在灌木丛中露出了它的真面目，我相信越往里走，一定能发现更多的小白花。果然，一朵、两朵、三朵……我的袋子渐渐鼓了起来。不过摘花的过程却并不那么容易了，栀子花生长的位置通常是在斜坡上，不仅如此，斜坡的前方还有一片潮湿的泥土，好像不欢迎我们的到来。但还是有几朵好客的栀子花探出脑袋在对着我们笑呀。老师告诉我们采集一二十朵栀子花就能做错一份栀子美味佳肴，这句话提起了我的斗志，我的眼睛瞬间成了火眼金睛，只要看见白色的植物，我都要上前去查看个究竟，不过在这一片绿色的海洋中，除了白色的栀子花，更多的是一些不知名的白色叶子，它们长得遍地都是，让我常常迷失方向。正当我想把一朵栀子花放进袋子时，老师告诉我们写作的时间到了，我只好恋恋不舍地离开了这片丛林。但我的心并未离开，栀子花的芬芳，栀子花的姿态，栀子花的花语都是令我向往的，栀子花是一切关于美好事物的总和，真希望它能永远陪伴在我的生活里。《栀子花大战》作者：嘉滨小学五年级冯俊熙

今天我们来到了仙岳山，老师布置给我们一个任务：采集栀子花。一听到这个好玩的任务，我的眼睛立刻像x光一样朝着林中四处扫射，其他同学也到处张望，但是找了半天，连一朵花的踪迹都没看到，我的心里有点不是滋味，步伐开始变得懒散起来。正当我失落时，前方突然传来一个同学的大叫：“我看到了”我二话不说，三步并作两步冲上前去，但是同时也有人直奔那朵花而去。我心一急，大力往前一跳，接着斜坡的惯性直接滑了下去，正好一脚踩在那棵栀子花的枝干上，我跳起来伸长手臂，刚好触到了那朵花，迅速摘下，放到事先准备好的袋子里。我这才仔细观察了它的样子：栀子花的花瓣洁白无瑕，一片片向外舒展着，中间花蕊黄黄的，有点接近夕阳的颜色。整体看来，栀子花的形状有一点像鸡蛋花，近看又略有不同，摸上去有一种说不出的感觉，花瓣细细的，很柔软。而它的果实似乎正躲藏在花蕊里，但是远看是看不见的，近看也不一定能见着，必须要用心看、用心来细细品味。我们前行的步伐并不快，落在了另一组的后面——因为我们发现了满满一棵树的栀子花。开放的、含苞待放的，各有姿态。有的栀子花瓣微微翘起，像一个小姑娘的兰花指，不想露出它的全部面貌；有的栀子花像一个小伙子在风中摇摆着身子，似乎在向我们表演；还有的栀子花就要凋谢了，像一个脸色黯淡的老年人，已经不太光鲜了，借着这棵树，我们收获了大半袋栀子花。在最后的栀子花评比中，我们组只获得了第二名，但是我想名次并不重要，重要的是我们都感受到了栀子花的美和芬芳，也体会到了采摘栀子花的乐趣。《栀子花之旅》作者：槟榔小学五年级许程飞

今天是我第一次到仙岳山亲近栀子花。听老师讲栀子花的花语有四种，代表着温暖、真爱、坚持与守候。它不仅与叶子有一个永恒的约定，还可以入药，清热解毒，它的花瓣甚至还可以用来做食材。来到山上，老师说我们今天的目标是采集35朵栀子花，每三个人一组，于是大家开始四处搜索，我率先发现了一朵，于是我马上大叫：“这里有一朵”没想其他组的成员闻讯蜂拥而至，转眼间我发现我发那朵花已经被另一组采走了，我懊恼不已。于是我继续向前走，我的目光又扫到了两朵，有了上次的教训，我不再大喊了，而是蹑手蹑脚地走了过去，刚采完一朵，不曾想另一组的人也悄悄的跟在我后面，趁我不注意，从我的眼皮子底下抢走了另一朵最大的。我后悔自己下手不够快，但是也明白了采花的要诀：动作快准狠，不可大喊。我站在高处环视，发现远处隐约露出有片白色的光，我无声无息地走了过去，慢慢的、慢慢的靠近……眼前的花朵越来越清晰了。我定睛一看，满满一树栀子花。于是我两手左右开弓，迅速采了十多多放入口袋里。采完又悄无声息地走了出来，竟没人发现我这意外的收获，我数了数，一共有50多朵了，我心中暗喜。穿过空中健康步道，我们来到了另外一个栀子花的生长地，这一回我跑在队伍的最前面，因为第一个可以占到先采花的优势。我渐渐摸索出经验了，只要看到白色的花朵就迅速冲上去，时而上坡，时而下坡，不一会功夫，五六朵栀子花又到手了，就在我沾沾自喜的时候，一个其他组的成员朝我走了过来，我一抬头，一朵又大又白的栀子花映入眼帘，我们俩同时飞奔过去，我靠着自己优秀的跑步速度，拿到了那一朵硕大的栀子花。看着满满一袋的栀子花，我内心充满了成就感。第一次这么近距离地接触栀子花，我才了解到她不仅外表纯净素雅，更是一种十分实用的花，这也是我喜欢她的原因。青弦教育